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Das Internet der Dinge

Immer mehr Gegenstände bzw. Geräte können durch das Internet miteinander vernetzt werden und werden damit Teil eines Netzwerkes und können miteinander kommunizieren. Intelligente Sensoren und Aktoren können unsichtbar viele Alltagsaufgaben übernehmen. Im Smartphone, im Auto oder in Fitness-Trackern kommen wir schon tagtäglich damit in Berührung. Daten werden erfasst, mit Hilfe des Internets an große Datenbanken übermittelt und mit Hilfe künstlicher Intelligenz ausgewertet. Kleinigkeiten, wie die automatisierte Buchausleihe in Bibliotheken, kontaktloses Bezahlen im Supermarkt aber auch komplizierte Vorgänge, wie Autonomes Fahren wäre ohne Kommunikation der Sensorik und Aktorik nicht möglich. Staubsaugerroboter, intelligente Heizungen und Lüftungssysteme bringen auch die Digitalisierung in unseren täglichen Lebensbereich. Fingerabdrucksensoren in Mobiltelefonen und andere biometrische Zugangsverfahren nutzen wir selbstverständlich.

Die Sensoren und Aktoren stellen die Schnittstelle zwischen der digitalen und physischen Welt dar. Zusätzlich ist eine digitale Infrastruktur für die schnelle Datenübertragung notwendig, aber auch eine große Rechenleistung auf Servern der Cloud, die die Daten speichern und verarbeiten können.

Auch für Schüler ist das Internet allgegenwertig, tagtäglich nutzen sie Kommunikationsanwendungen, wie WhatsApp, sind auf Social Media Apps, wie Skype, Twitter, Instagram oder Facebook unterwegs. Der PC tritt immer mehr im Gegensatz zu Smartphones und Smartwatches immer mehr in den Hintergrund.

Luftqualität

Nicht nur seit der Corona-Pandemie ist die Überwachung der Luftqualität wichtig. Aber die Pandemie hat uns vergegenwärtigt, wie wichtig die Überwachung und Kontrolle der Luftqualität wesentlich für unseren Gesundheitszustand ist. Schon vor 4 Jahren hatte ich ein Projekt in einer 10.Klasse zur Luftqualität im Klassenzimmer. Dort wurde die Temperatur, die Luftfeuchtigkeit, der CO2 - Gehalt und der Feinstaub gemessen.

Lernziele

Schüler sollten aber verstehen, wie

  • die Kommunikation in Internet,
  • ein einfacher Netzwerkaufbau funktioniert und wie
  • nicht IP-fähige Geräte mit dem Internet verbunden werden könnten, um Daten zu übertragen,
  • das Client-Server Prinzip und Grundzüge der Programmierung verstehen.

Darüber hinaus sollen die Schüler Kompetenzen entwickeln, damit sie einen verantwortungsvollen Umgang mit Daten lernen, vor allem mit Hinblick auf Qualität und Quantität.

Die Schüler sollen verstehen, wie die einzelenen Komponenten

  • arduino/motivation.1651827264.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 2022/05/06 10:54
  • von khirling