====== Informatik Klasse 7 ======
[[https://lehrerfortbildung-bw.de/u_matnatech/informatik/gym/bp2016/fb1/]]

===== Chemie =====  
- [[.:chemie: start|Chemie]]

===== Javaspiel=====  
  * https://st-page.de/2015/01/28/malen-mit-dem-java-mousemotionlistener/
  * https://michaelkipp.de/interaction/interactive.html
  * [[ Beispiel ]]


===== Windkraftanlagen =====
[[.nwt:start| Übersicht]]


===== Photometrische Untersuchungen=====
  * [[http://anton-gabriel.at/08_10.html| Anleitung: Bau eines einfachen Photometers]]
  * [[https://www.wasserpantscher.at/images/Bau_eines_einfachen_Photometers.pdf]]

===== Messwerte erfassen und darstellen =====
- [[.:arduino:start|zur Projektseite]]

===== Messwerte mit dem Arduino per Bluetooth an den PC übertragen =====
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===== Das Wiki zur Informatik =====
  - [[.:duc:start|Daten und Codierung]]
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===== SQL =====

[[https://sql-island.informatik.uni-kl.de/]]
===== Übungsaufgabe zu Scratch (23.10.2018)=====

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===== Klassenarbeit zu Daten und Codierung (Termin: 13.11.2018) =====

=== 1. Theorie ===
  - Was versteht man unter Redundanz?
  - {{ :codeab.gif?400|}}Du möchtest das Wort "DACH" mit Hilfe der nebenstehenden Codetabelle codieren und übertragen. 
    - Vergleiche die zwei Codetabellen? 
    - Welche Vor- bzw. Nachteile haben die Codetabellen jeweils? 
    - Was passiert bei 1-,2- oder 3 Bitfehlern?
  - Mit Scratch lassen sich eigene Blöcke (Unterprogramme) schreiben. Welchen Vorteil hat man davon?
  - Wie berechnet man die Prüfziffer im EAN - Code?
=== 2. Praxis ===
Kleines Scratchprogramm, in welchem man grundlegende Blöcke (Schleifen, Verzweigungen, ...) und darüberhinaus eigene Blöcke und sinnvolle Variablen verwenden muss. (vgl. Programm zur EAN-Bildung und Übungsaufgabe).

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