Einfache Bewegungen des Roboters (mit Python)

Aufgaben:

https://le-www-live-s.legocdn.com/sc/media/files/ev3-micropython/getting%20started%20with%20micropython_de-3619c654757bdefde79e650951c58d8a.pdf

Sonstiges:

Es soll die aktuelle Datei ausgeführt werden

1. https://www.python-lernen.de/
2. https://www.python-kurs.eu/python3_kurs.php
3. https://www.grund-wissen.de/informatik/python/

Im Rahmen unseres NWT - Unterrichts (Robotik) haben wir

1. zunächst autonome Fahrzeuge in Sratch simuliert, die selbstständig über eine ampelgesteuerte Kreuzung fahren.
2. Anschließend haben wir einen EV3 - Roboter mit lejos programmiert, der einer Spur folgt. Hierbei wurde ein PID - Regler verwendet.
3. Im dritten Schritt wollen wir schauen, wie autonomes Fahren wirklich funktioniert.

Hierzu befassen wir uns mit folgenden Fragestellungen:

• die Hardware eines autonomen Fahrzeugs
• die Software eines autonomen Fahrzeugs
• Infrastruktur, bzw. wo können autonome Fahrzeuge fahren?
• Probleme und Hürden
• Kritik, bzw. ist autonomes Fahren wirklich sinnvoll?

1. dossier_lernende_robotiktag_dvs_ev3_roberta.pdf
2. lego_mindstorms_anleitung_ausfuehrlich.pdf
3. lego_mindstorms_ev3_kurzanleitung_robotiktage-dvs.pdf}}
4. lme-ev3_coding-activities_1.1_de-de.pdf
5. loesungen_dossier_lernende_robotiktag_dvs_ev3_roberta.pdf
6. planung-robotiktag_dvs_kt-lu_ev3.pdf
7. engeln_ev3handbuch.pdf
8. Anregungen für den Unterricht

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